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關(guān)愛和保護(hù)未成年人成長
法護(hù)成長,向校園欺凌勇敢說“不”
2025-09-15 17:23:27   
2025-09-15 17:23:27    來源:銀川日報(bào)

  “原來被同學(xué)起外號不是開玩笑,而是校園欺凌!”在金鳳區(qū)長城中路街道五里水鄉(xiāng)社區(qū)聯(lián)合金鳳區(qū)第十七小學(xué)開展的主題活動上,三年級學(xué)生李紫妍的一番話,道出了不少孩子的心聲。為幫未成年人認(rèn)清校園欺凌、學(xué)會自我保護(hù),營造安全和諧的校園環(huán)境,近日,五里水鄉(xiāng)社區(qū)攜手金鳳區(qū)第十七小學(xué),開展“法護(hù)成長,向校園欺凌勇敢說‘不’”主題教育活動,特別邀請社區(qū)法律顧問樊律師、社區(qū)民警王警官現(xiàn)場授課,內(nèi)容實(shí)用又易懂。

  “大家覺得,只有打架才算校園欺凌嗎?”講座一開始,樊律師就用提問引發(fā)學(xué)生思考。他以“是什么、為什么、怎么辦”為核心,結(jié)合漫畫和真實(shí)案例,清晰界定了校園欺凌的范疇:不只是肢體沖突,起侮辱性綽號、故意排擠同學(xué)、在網(wǎng)上造謠傳謠,這些隱性行為同樣是校園欺凌。

  隨后,樊律師從家庭環(huán)境、同伴影響、情緒管理等角度,分析了校園欺凌的成因,讓學(xué)生們明白“施暴者可能也需要幫助,而受害者更要勇敢站出來”。他還結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》相關(guān)條款,詳細(xì)講解了校園欺凌的危害,讓法律意識深深扎根在孩子們心中。

  互動環(huán)節(jié)里,孩子們提問格外積極:“被同學(xué)造謠怎么辦?”“看到別人被欺負(fù)要不要管?”王警官一一耐心解答,還反復(fù)叮囑大家:“一定要記住,不做施暴者、不做旁觀者,先做好自我保護(hù)者!”活動結(jié)束后,孩子們分享了自己的收獲:“以后再遇到校園欺凌,我肯定會勇敢地告訴老師,也會提醒身邊的同學(xué)保護(hù)好自己?!?/p>

  “這次活動把法律知識和實(shí)用技巧結(jié)合起來,既讓孩子認(rèn)清了校園欺凌,又教會了他們怎么保護(hù)自己?!蔽謇锼l(xiāng)社區(qū)黨委書記陳小紅表示,接下來社區(qū)會持續(xù)關(guān)注未成年人成長,多開展普法教育、心理疏導(dǎo)等活動,為轄區(qū)學(xué)生筑起一道堅(jiān)實(shí)的“安全成長防護(hù)墻”。(記者 劉淼 劉勇)

【編輯】:王雪玲
【責(zé)任編輯】:鄒煒新